Cursos Científico – Humanísticos
O Agrupamento tem alcançado sucesso no ensino secundário. Podemos orgulhar-nos da satisfação dos nossos alunos com o ambiente académico e humano, da excelente relação que mantêm com os professores e de estarem bem preparados para os exames nacionais, o ensino superior e a vida ativa..
No Agrupamento, existe a possibilidade de criação de um percurso formativo próprio, através da construção de um plano de estudos alinhado com os interesses dos alunos.
Assim, os alunos dos Cursos Científico – Humanísticos, podem optar por uma disciplina bienal (10º e 11º ano) ou anual (12º ano) de outro curso.
alíneas a) e b) do ponto 1 do artigo 16ª Portaria 226-A/2018 de 07/08
O Ensino Secundário tem uma dupla finalidade: oferecer uma formação geral e académica, voltada para a continuidade dos estudos no Ensino Superior, e proporcionar uma formação técnica, facilitando a entrada na vida profissional. O Agrupamento dedica-se a desenvolver cidadãos que irão construir o nosso futuro.
Atualmente, como comunidade educativa, esforçamo-nos para lidar com imprevistos e mudanças, focando-nos no desenvolvimento das competências e dos conhecimentos de cada aluno, para que se tornem empreendedores e dispostos a aprender ao longo da vida.
Artes Visuais
Ensino Secundário
O Curso Científico-Humanístico de Artes Visuais tem por objetivo dotar o aluno de um conjunto de saberes e competências que lhe possibilitem o desenvolvimento das capacidades de representação, de expressão gráfica e plástica, de comunicação visual e de análise das obras de arte.
Artes, Design e Comunicação — NOVO
Ensino Secundário — Percurso Formativo Próprio
O Curso Científico-Humanístico de Artes, Design e Comunicação — Percurso Formativo Próprio foi criado no âmbito do Plano de Inovação 2024-27 e tem como base a matriz curricular base do Curso Científico-Humanístico de Artes Visuais. Nos 10º e 11º Anos, na formação específica criamos uma nova disciplina – Representação Técnica e Digital, de frequência obrigatória, que substitui a disciplina de Geometria Descritiva A do CCH de Artes Visuais. A segunda disciplina será a História da Cultura e das Artes.
No 12º Ano, além das disciplinas que constam nos atuais planos curriculares do CCH de Artes Visuais, oferecemos duas novas disciplinas anuais: Oficina de Representação Plástica e Design de Comunicação.
Ciências e Tecnologias
Ensino Secundário
O Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias constitui uma oferta educativa vocacionada para o prosseguimento de estudos de nível superior, universitário ou politécnico.
Tem por objetivo dotar o aluno de um conjunto de saberes e competências que lhe possibilitem observar e organizar o espaço envolvente, bem como compreender a ciência e a tecnologia e reconhecer e relacionar as suas implicações na sociedade contemporânea.
Este curso permite desenvolver, melhorar e aprofundar os conhecimentos na área das ciências e das tecnologias, e habilita para o tratamento e representação do espaço, assim como para o desenvolvimento da capacidade de visualização mental e representação gráfica de formas reais ou imaginárias.
Ciências Socioeconómicas
Ensino Secundário
O Curso Científico-Humanístico de Ciências Socioeconómicas tem por objetivo dotar o aluno de um conjunto de saberes que lhe possibilite o conhecimento e compreensão do mundo contemporâneo e dos seus principais problemas socioeconómicos.
Este curso permite compreender os conceitos básicos de ciência económica, normas básicas da contabilização da atividade económica das sociedades e aspetos relevantes da sua organização económica, conhecer os aspetos fundamentais das economias portuguesa e da União Europeia, e compreender as dinâmicas históricas, geográfica, económica e social.
Informática — NOVO
Ensino Secundário — Percurso Formativo Próprio
O Curso Científico-Humanístico de Informática — Percurso Formativo Próprio foi criado no âmbito do Plano de Inovação 2024-27 e tem como base a matriz curricular base do Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias.
Nos 10º e 11º Anos, na formação específica criamos uma nova disciplina – Pensamento Computacional e Programação, de frequência obrigatória, que substitui uma das disciplinas bienais da matriz curricular – base do CCH de Ciências e Tecnologias. Podes optar por substituir a Biologia Geologia ou a Física e Química A por esta nova disciplina.
No 12º Ano, além das disciplinas que constam nos atuais planos curriculares do CCH de Ciências e Tecnologias, oferecemos quatro novas disciplinas anuais – na área de informática (consulta a matriz curricular). A frequência deste curso permite, desde o 10º Ano, um contato com as ferramentas digitais e com a programação, fundamentais para o mercado de trabalho e para os cursos de ensino superior das diversas áreas.
Línguas e Humanidades
Ensino Secundário
O Curso Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades tem por objetivo dotar o aluno de um conjunto de saberes que lhe possibilitem estabelecer relações entre passado e presente, a interpretação do mundo atual e a intervenção sobre a realidade e sobre o espaço em que ela se inscreve.
Este curso permite aprender a formular hipóteses explicativas da evolução das sociedades no tempo e no espaço; desenvolver a perceção de fenómenos históricos e geográficos tendo em conta as transformações económicas, demográficas, sociais, políticas, culturais e ambientais; adquirir conhecimentos de realidades históricas e geográficas que possibilitem fundamentar opiniões e intervir na solução de problemas atuais.