Ao longo deste ano letivo, em todas as escolas do nosso Agrupamento foram trabalhadas as temáticas da alimentação saudável e sustentável, água, energia, agricultura biológica, espaços exteriores da escola, biodiversidade e mar, com o objetivo de promover a sustentabilidade e a consciência ambiental nos nossos alunos e na comunidade escolar.

Na área da alimentação, promovemos ações para incentivar uma alimentação saudável e equilibrada. Realizamos trabalhos apresentados em sala de aula, nas bibliotecas, campanhas de sensibilização através de vídeos sobre a importância de evitar o desperdício de água, concursos e organizamos a Marcha pela Água na cidade de Quarteira, em conjunto com o Agrupamento de Escolas D. Dinis para toda a comunidade. Desenvolvemos iniciativas para promover o uso consciente e eficiente da energia, promovendo atividades de monitorização do consumo de painéis fotovoltaicos em 4 escolas e efetuamos a contagem energética. Quanto aos espaços exteriores da escola, desenvolvemos ações de melhoria e preservação dessas áreas. Organizamos brigadas de limpeza, plantio de árvores e flores. Em relação à biodiversidade, realizamos atividades de educação ambiental que destacaram a importância da preservação dos ecossistemas e da proteção das espécies. Realizamos saídas de campo para áreas naturais, promovemos a identificação de plantas e animais da região. Por fim, na temática do mar, desenvolvemos atividades de sensibilização sobre a preservação dos oceanos e a importância da sua biodiversidade com o Projeto “Nós e o Mar” e promovemos ações de monitorização e limpeza das praias do Forte Novo, da Gaivota, do Almargem e do Trafal.

Apesar dos desafios que encontramos ao longo do ano letivo, estamos orgulhosos dos resultados alcançados. Os nossos alunos demonstraram um maior envolvimento e consciência ambiental, adquirindo conhecimentos valiosos sobre a importância da sustentabilidade e da preservação do meio ambiente. Agradecemos o apoio e a colaboração de todos os envolvidos nesse processo. É através do esforço conjunto que o Projeto Eco-Escolas pode alcançar resultados ainda mais significativos no próximo ano letivo.

Equipa Eco-Escolas

No Polivalente da escola secundária encontra-se disponível uma pequena exposição, organizada pela Biblioteca, com alguns dos trabalhos realizados pelo 10º C na disciplina de Filosofia e na área de Cidadania e Desenvolvimento. Recorrendo a diálogos, a uma entrevista, a um anúncio publicitário, a debates em vídeo e a apresentações em suporte digital, os alunos justificaram, com base nas teorias de Kant e Mill, a prática do voluntariado. Também apresentaram as suas opiniões.

Um agradecimento aos alunos, pelo empenho, e à técnica bibliotecária Maria João pela sua disponibilidade e incansável ajuda.

A professora de Filosofia

Autores: turma do 10º B

Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento

Enquadrado no domínio: segurança, defesa e paz, os alunos do 10º B, trabalharam diferentes momentos históricos que, de alguma forma, contribuíram para a inclusão, para o respeito pelos direitos humanos, para a manutenção da paz e igualdade entre os povos. Dessa reflexão conjunta, que envolveu as disciplinas em DAC de Filosofia, História da Cultura e das Artes e Inglês nasceu esta exposição de trabalhos, sob a égide de uma deusa da paz – Irene, um pouco assustadora, mas muito inclusiva, imponente e atual.

Contribuíram também para esta exposição o Professor Luís Reis, a Professora Suzel Brito, que disponibilizaram adereços e a sua ajuda. Para além da colaboração, sempre presente, da nossa Técnica Bibliotecária Maria João. A todos o nosso bem-haja.

Esta exposição pode ser vista nos dias 12 a 16 de junho, no átrio do primeiro andar, no bloco C, mesmo em frente à Biblioteca da Escola Secundária Drª Laura Ayres.

Aos nossos alunos do 10º B – curso de Artes Visuais, ano 2022-2023, agradece-se o empenho, o engenho e a criatividade. 

A Professora de Cidadania e Desenvolvimento