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«No dia 14 de maio, no âmbito das comemorações dos 50 anos do 25 de abril, o professor Gabriel Almeida, do grupo de História, promoveu uma palestra sobre o 25 de abril de 1974, que foi proferida pelo Dr. Constantino Piçarra, doutorado em História Contemporânea.

A «plateia» esteve muito atenta e participativa o que possibilitou o aprofundamento do conhecimento sobre este tema.»

A atividade "Max e Xana e as suas Preocupações" realizou-se nos meses de abril e maio de 2024, com as turmas do 3º ano das três escolas do 1º ciclo do agrupamento. Como recurso lúdico, utilizámos o livro "As Preocupações do Billy" de Anthony Browne e contámos com ajuda dos fantoches Max e Xana para melhor falarmos sobre o tema.
Foi um momento extremamente interessante, uma vez que todos partilharam os seus medos e preocupações inerentes às suas faixas etárias e as demais vivências e experiências do seu quotidiano.
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Agradecemos a participação ativa dos alunos e dos professores envolvidos na atividade.
 Cátia Cabrito e Andreia Mateus

exames 2024

Inscrições

Informações sobre as Inscrições nas Provas e Exames do Ensino Secundário – 2024

Plataforma para as Inscrições

Alunos Estrangeiros sem Cartão de Cidadão Nacional – é necessário solicitar na secretaria o seu número interno.

Documentos de referência

Despacho Normativo nº4/2024 de 21 de Fevereiro

Guia Geral de Exames 2024

Lista das Provas Equivalência à Frequência (aguarda publicação)

Norma 1/JNE/2024

Norma 2/JNE/2024 (Novo)

"Eine Stadt in DACH" / uma cidade nos DACH (países de língua alemã)
 
Os trabalhos foram realizados pelos alunos do 10ºN, do curso profissional Técnico de Operações Turísticas, no âmbito da disciplina de Alemão e pretendia-se que os alunos fizessem um trabalho de pesquisa, e posterior apresentação oral,  sobre uma cidade à sua escolha,referindo o número de habitantes, os principais monumentos e atrações turísticas, aspetos de interesse relacionados com cultura, desporto, gastronomia, entre outros.
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Dia de São Valentim - Valentinstag
 
Celebra-se o Dia de São Valentim - Valentinstag - no próximo dia 14 de fevereiro e os alunos de Alemão (do 6º ao 11º anos) também quiseram colaborar na celebração da data e realizaram trabalhos alusivos a esta festividade, usando os conhecimentos de alemão que já têm.
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A todos desejamos: Einen schönen Valentinstag!
 

Martinstag

Ich gehe mit meiner Laterne und meine Laterne mit mir...

"Eu ando com a minha lanterna e a minha lanterna comigo", é a tradução da letra de uma canção famosa associada ao Dia de São Martinho alemão. Tal como em Portugal e em muitos outros países, no dia 11 de novembro, celebra-se o Dia de S. Martinho - Martinstag.

Na Alemanha, nas semanas antes do dia 11 de novembro, Dia de São Martinho, as crianças preparam lanternas de papel colorido. Ao anoitecer, levam as lanternas e fazem passeios pelas ruas, entoando as canções alusivas à festividade. Esta é uma tradição de outono, muito festejada e muito apreciada nas terras germânicas.

Também os nossos alunos de alemão criaram as suas lanternas para celebrarem este dia e nas aulas de alemão compararam-se as tradições, hábitos e costumes portuguesas e alemães na celebração desta data festiva. Expuseram-se os trabalhos em ambas as escolas (Wandzeitung), para toda a comunidade.

As turmas da oferta complementar de alemão (6º ano) aprenderam uma canção, que cantaram na aula e gravaram. Esta gravação passou nos intervalos das aulas na EB2,3,  juntamente com outras canções alemãs alusivas à festividade. Fica o registo da canção que os alunos aprenderam:

Laterne, Laterne, Sonne Mond und Sterne…”   laterne.png

Laterne, Laterne,
Sonne, Mond und Sterne.
Brenne auf mein Licht,
Brenne auf mein Licht,
aber nur meine liebe Laterne nicht.

Laterne, Laterne,
Sonne, Mond und Sterne.
Sperrt ihn ein, den Wind,
Sperrt ihn ein, den Wind,
er soll warten, bis wir alle zu Hause sind.

Laterne, Laterne,
Sonne, Mond und Sterne.

Bleibe hell, mein Licht,
Bleibe hell, mein Licht,
denn sonst strahlt meine liebe Laterne nicht!

 Fotos dos trabalhos realizados pelos alunos, expostos nas duas escolas
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Oktoberfest

                Realizou-se no passado dia 4 de outubro uma visita de estudo ao Festival Tradicional Alemão “Oktoberfest” no Vila Vita em Porches, organizada pelas professoras de Alemão e destinada aos alunos que têm a disciplina nos cursos profissionais, a saber: 11ºH1 – Técnico de Informação e Animação Turística e 12º I – Técnico de Operações Turísticas.

               Esta atividade teve como objetivo principal permitir aos alunos vivenciar a recriação de uma festividade da tradição alemã, através do ambiente festivo, da ementa que recria a gastronomia da Baviera, dos trajes tradicionais, do entrançar o cabelo a rigor, do cumprimento germânico e da música ao vivo, de duas bandas vindas diretamente da Baviera  para o efeito. Permitiu-lhes também utilizar a língua alemã em contexto real e pôr em prática os conhecimentos aprendidos em aula. Além disso, contribuiu para a compreensão e aproximação de diferentes culturas, num exercício de Cidadania e promoveu o convívio saudável entre professores e alunos num ambiente diferente da sala de aula, tendo a preocupação de  envolver os encarregados de educação na vida escolar dos seus educandos (foram eles que asseguraram o transporte). Não menos importante, foi a oportunidade de proporcionar aos alunos a vivência duma realidade profissional, na sua área de estudos e que poderá ser a sua num futuro muito próximo.

               É o único evento no Algarve que recria de maneira tão fiel uma celebração alemã, que teve origem em Munique a partir dum acontecimento histórico ( o casamento de Ludwig I com a princesa Theresa von Sachsen-Hildburghausen) e que proporciona um ambiente familiar e festivo que nos permite levar os nossos alunos em segurança.

               Como foi do agrado de todos, só podemos desejar: Servus und bis zum nächsten Mal!

As professoras Lurdes Seidenstricker e Helga Martins 

Banca fitas Banda Baviera Chapéu
Entrada Espaço interior Iguarias 1b
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Painel decorativo Roupas tradicionais sobremesas

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Espreitar a Escola, auf Deutsch!

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No dia 11 de novembro comemora-se o dia de São Martinho (Martinstag). Em Portugal essa celebração é sinónimo de castanhas e vinho, mas nos países de língua alemã esta tradição apresenta algumas diferenças.

Na Alemanha o dia de São Martinho é vivido de forma muito intensa. No passado acendiam-se fogueiras (Martinsfeuer) com o objetivo de simbolizar a luz que o santo levou aos pobres, atualmente são mais vulgares as procissões com lanternas (Martins-Umzüge), protagonizadas essencialmente por crianças que desfilam ao anoitecer pelas  ruas, entoando cânticos de São Martinho (Martinslieder).

No que toca à gastronomia, o ganso e o porco assado (Gänse und Schweinebraten) são reis. Os pequenotes deliciam-se com guloseimas (Süβigkeiten) e  bolos tradicionais de pão doce em forma de massa entrelaçada e de bonecos com cachimbo (Martinsbrezel/Weckmänner), enquanto os adultos degustam o vinho quente, característico do inverno (Glühwein).

Para entender mais sobre a celebração desta data na Alemanha, os alunos do clube de línguas  e das turmas de alemão extracurricular, assistiram a vídeos que contam a lenda de São Martinho (Martinsgeschichte), ouviram  a canção tradicional  Laterne, Laterne, Sonne, Mond und Sterne”  e realizaram trabalhos alusivos à data, que podem ser vistos numa pequena exposição na EB 2,3  de São Pedro do Mar. 

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Teve lugar no passado dia 22 de outubro o Encontro das escolas-piloto de alemão, no Goethe Institut de Lisboa, retomando o formato presencial. Contou com a presença dos diretores e professores coordenadores da rede de escolas e agrupamentos PEPA, professores de alemão e parceiros no projeto – Goethe Institut, Embaixada alemã, APPA, DGE e DGEST, bem como do representante da Associação São Bartolomeu dos Alemães.

e798ea37 bc3b 4112 9a74 bd0af3906022Durante a manhã, foram divulgados os dados atualizados relativamente ao número de alunos/turmas/professores envolvidos neste projeto, que neste ano letivo conta com um total de 2715 alunos (504 nas escolas PEPA do Algarve). De seguida, os diretores reuniram com os parceiros do projeto, e os coordenadores e professores reuniram separadamente, para balanço das atividades desenvolvidas, troca de experiências e partilha de iniciativas inovadoras, bem como para planear atividades conjuntas para este ano letivo. Devido à situação de recessão que vivemos, algumas atividades foram suspensas, nomeadamente o teatro e o jornal digital. Outras terão continuidade e poderemos, a seu tempo, inscrever os nossos alunos/turmas.

Seguiu-se um almoço convívio e, durante a tarde, uma formação para os professores de alemão.

O próximo encontro dos professores de alemão terá lugar na nossa escola, a 3 e 4 de março - Encontro Nacional APPA/GI, um evento formativo, acreditado pelo CCPF.

As inscrições estão abertas. São todos muito bem-vindos!

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Prémio melhor aluno alemão e atribuição de bolsa de estudo

Projeto PEPA:
- Prémio de melhor aluno de Alemão
- Bolsa de Estudo para aluno de Alemão

Como já vem sendo habitual, todos os anos se atribui, no âmbito do projeto PEPA (Escolas-Piloto de Alemão), o prémio de melhor aluno a um aluno de 3º ciclo e de secundário, que no ano transacto se tenham distinguido na disciplina de Alemão. Não tendo havido nenhuma turma de secundário com Alemão no passado ano lectivo, foi apenas premiada a aluna Cristiana Gonçalves Parsotamo, que no ano letivo 2019-20 frequentou o 8º A.

A situação pandémica não nos permitiu realizar algumas actividades que implicavam deslocações e actividades presenciais. Mesmo assim, foi atribuída uma bolsa de estudo pelo Goethe Institut a um aluno de Alemão – Artur Araújo Ferreira. O curso de verão – Jugendsprachkamp - decorrerá de 12 a 23 de julho, em formato online e terá a duração de 40 horas.

Ambos os alunos integram no presente ano lectivo a turma do 9ºA.
Coordenadora de Alemão e do projeto PEPA
Lurdes Seidenstricker

Fotos dos alunos premiados:
Melhor aluno de Alemão no ano lectivo 2019-20 – Cristiana Parsotamo
Bolsa de estudo – Artur Ferreira

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  NaIch liebe dich disciplina de alemão também se celebrou o “Valentinstag”. Os alunos elaboraram um cartaz com corações onde expressaram os seus  

  sentimentos, escrevendo pequenas frases ligadas à temática “Ich liebe...” (Eu amo... / Eu adoro...).

  Esta atividade foi realizada no âmbito da disciplina de alemão e do Projeto de Escolas Piloto de Alemão (PEPA) e envolveu os alunos do 7.º A,  do 8.ºA e dos 6.ºs anos de alemão extracurricular).

 

 

Digitale Klicke - OUTUBRO DE 2019

Nos dias 11 e 12 de Outubro decorreu em Lisboa, no Goethe Institut, mais um encontro da Digitale Klicke - Jornal escolar online em alemão - que desta vez contou com a participação dos alunos de alemão do 9ºE. esta atividade insere-se no projeto PEPA - Escolas-Piloto de Alemão - do qual a nossa escola faz parte. Os alunos participaram no workshop "

Trabalho jornalístico com Instagram", da responsabilidade de dois formadores alemães, e contribuíram com uma "story", para a organização da redação e planeamento temático do jornal alemão online "Digitale Klicke". O tema foi Umwelt /Meio Ambiente e a o sub-tema escolhido pelos alunos foi "Ozean in Gefahr/Oceano em Perigo". Os trabalhos foram publicados no canal pasch_digitaleklicke e no blogue do jornal. Também estão publicados na página da escola. O próximo encontro está já agendado para março.

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Alemão em Cena 2019 - Die Südperlen (Quarteira)


 Alemão  em  Cena  2019

Entre os dias 15 e 18 de maio, o grupo de teatro “Die Südperlen” (as pérolas do sul) composto por 7 alunos da turma de alemão do 9.º D, participou no 9.º festival “Alemão em Cena” em Almada, promovido e apoiado pelo Goethe-Institut, no âmbito do Projeto de Escolas Piloto de Alemão (PEPA).

Os alunos do grupo de teatro da ESLA criaram e ensaiaram ao longo do ano letivo, sob orientação da professora de alemão, a peça de teatro “Urlaub offline” (férias offline) subordinada ao tema “Ohne Netz” (sem rede). O nosso grupo de teatro foi um dos doze apurados a nível nacional para a apresentação da peça no Fórum Romeu Correia, em Almada.

Além disso, os alunos desenvolveram a sua perceção corporal em workshops de dança, circo e música.

O festival terminou com a exibição dos resultados trabalhados, incluindo os do workshop das professoras.

Os alunos também visitaram um exposição de street art em Almada.

O festival permitu aos jovens atores conhecerem-se melhor, trocarem impressões e experiências no âmbito do teatro e terem uma abordagem nova e criativa da língua alemã.

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Vídeos dos encontros "Digitale Klicke" 2018-2019:
1º Encontro (16 e 17 de novembro de 2018):

   
   

2º Encontro (08 a 09 de fevereiro de 2019):

   

 Lanche do Alemão para entrega dos diplomas do exame FIT e prémios de melhor aluno do
3º ciclo e Secundário

Foram entregues os diplomas aos alunos que realizaram com sucesso o exame FIT do Goethe Institut e foram atribuídos prémios do melhor aluno do 3º ciclo  e do Secundário. A cerimónia de entrega decorreu no passado dia 6 de fevereiro e contou com a presença dos alunos, das professoras de Alemão, das  Diretoras de Turma e de pais e Encarregados de Educação, que tiveram a oportunidade de conviver durante um lanche que amavelmente foi preparado no Restaurante pedagógico. Estas atividades inserem-se no projeto PEPA (Projeto Escolas Piloto de Alemão) e já estão abertas as inscricões para os próximos exames a realizar em Junho.
Estão de parabéns os alunos pelo trabalho e empenho demonstrados.
Lurdes Seidenstricker
Alunas premiadas:
3º ciclo - Vitoria Kovalchuk (8ºE)                                                                      secundário - Daniela Sebastião (11ºE)
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2º encontro

DIGITALE KLICKE - jornal escolar online, em alemão

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Decorreu o 2º Encontro deste ano lectivo da atividade "Digitale Kicke", que teve lugar no Goethe Institut de Lisboa, nos dias 8 e 9 de Fevereiro e que contou, mais uma vez, com a presença dum grupo de alunos de Alemão do 11ºE, acompanhados pela professora Lurdes Seidenstricker. 
O workshop de jornais escolares teve desta vez o tema "Turismo" e os alunos tiveram oportunidade de pôr em prática o que aprenderam , sair para a cidade e entrevistar residentes e turistas e a partir daí elaborarem e publicarem a sua "story" no Instagramm. Depois do workshop os contributos de todos os grupos presentes foram publicados no jornal online e podem ser consultados em @digitaleklicke_quarteira ou @pasch_digitaleklicke


DIGITALE KLICKE
 
Nos dias 16 e 17 de novembro decorreu um encontro de formação de jornais escolares online - "Entrevista e Fotografia" - que contou com a participação de três alunos de alemão do 11ºE e da professora Lurdes Seidenstricker. Este encontro teve lugar no Goethe Institut de Lisboa, no âmbito do projeto PEPA. Os participantes de oito escolas do país contribuíram de forma ativa para a redação e o planeamento temático do jornal alemão online "Digitale Klicke"e depois do workshop os seus trabalhos foram publicados no jornal online. O próximo encontro será em março, em data a confirmar.
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"Festa da Língua Alemã/ Fest der Deutschen Sprache" - ESLA e EBSA

No dia 28 de setembro alguns alunos de alemão (9º e 11º) da  ESLA juntamente com alunos da EBSA (Albufeira)  tiveram a oportunidade de participar na "Festa da Língua Alemã/ Fest der Deutschen Sprache", a convite do sr. Embaixador, atividade de divulgação da língua alemã, promovida pela Embaixada e o Goethe Institut de Lisboa. A nossa participação foi no âmbito do projeto PEPA.

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Exames FIT de Alemão:

 

Realizaram-se na ESLA, nos dias 11 e 12 de junho os exames de certificação dos conhecimentos de Alemão, aplicados por duas professoras do Goethe Institut de Lisboa,  que para o efeito se deslocaram à nossa escola. No dia 11 realizou-se o exame FIT 1 com alunos de alemão do nosso Agrupamento, que integram as turmas de 8., 9. e 10. anos. No dia 12, foi o exame FIT 2 com alunos vindos das escolas de Albufeira e de Olhão, também escolas PEPA. Estes exames têm caráter facultativo, os alunos inscrevem-se livremente e pagam uma quantia simbólica, que não cobre de todo o custo do exame. Temos a possibilidade de oferecer esta oportunidade aos nossos alunos, pois integramos a rede de escolas PEPA (Projeto Escolas Piloto de Alemao) e o Goethe Institut é um dos parceiros do projeto.

 


 

Nos dias 13 e 14 de abril, teve lugar mais um workshop do jornal escolar digital "Digitale Klicke", onde participaram alunos de diversas cidades/escolas portuguesas e a nossa escola, única do Algarve nesta atividade, contou com a participação de 3 alunas do 11º ano de alemão, acompanhadas pela professora Lurdes Seidenstricker.

Em cada encontro, os alunos aprendem coisas novas, desta vez aprenderam a conduzir entrevistas.
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 Prémio de melhor aluno de alemão do 3º ciclo e do secundário:

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Inês Bartolomeu - 11.ºD

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 Weihnachtslieder - canções de Natal pelos alunos de alemão

 Teve lugar, no Goethe Institut, em Lisboa, o Workshop "Digitale Klicke", jornal digital em língua alemã, nos dias 18 e 19 de novembro. Participaram alunos de várias escolas PEPA do país e desta vez foi um encontro internacional, que contou com a presença de alunos de França, Itália, Bélgica, Malta e Espanha. O nosso agrupamento fez-se representar pelas alunas Francisca Nunes, Mariana Pompinha, do 11°D e Yasmin Zander, do 12° E, acompanhadas pela professora de alemão e coordenadora do projeto, Lurdes Seidenstricker.

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Vai decorrer em Almada, entre 14 e 17 de maio, o festival de teatro escolar “Alemão em Cena”, promovido e apoiado pelo Goethe-Institut, no âmbito da implementação do Projeto Escolas Piloto de Alemão (PEPA), que engloba presentemente um total de trinta e seis escolas em todo o país.

Participarão nesse festival 20 grupos nacionais, dos quais serão selecionados 6 grupos para uma final.photo

Esta seleção será feita no norte, centro e sul do país em encontros que visam apresentar e eleger as melhores peças de cada região. Os grupos selecionados representarão Portugal.

Os custos associados à participação dos alunos (deslocações para a seleção regional e Almada, alimentação e alojamento) serão integralmente assumidos pelo Goethe-Institut, no âmbito do projeto PEPA, acima referido.

A nossa escola vai participar com o grupo de teatro “ESLA Helden” (Os Heróis da ESLA) e a peça “Der Held bist du!” (O herói és tu!), grupo composto por 10 alunos da turma de alemão do 11º D, que irão representar a escola nas eliminatórias em Albufeira no próximo dia 4 de Abril. Caso a peça seja selecionada, irão posteriormente a Almada e – pelo sonho é que vamos! – aquele que for considerado o melhor grupo, com a melhor peça, irá ao Festival Internacional de Teatro Escolar em Berlim!!!

Os nossos atores farão a sua estreia no "Espreitar a Escola" no dia 3 de abril às 10h no Auditório da ESLA. Vem apoiá-los!

Alles Gute meine HELDEN!                                                                                                                              Prof. Lurdes Seidenstricker

 



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Digitale Klicke 2016


 Gehen wir ins Kino? (Vamos ao cinema?)

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Beste Schüler - prémio melhor aluno
No âmbito do Projeto PEPA (Projeto Escolas Piloto de Alemão) todos os anos é premiado o melhor aluno de alemão. Este ano foi possível premiar mais alunos, que se distinguiram pelo seu empenho, esforço e dedicação na disciplina de alemão, bem como pelo seu comportamento e motivação. Estão de parabéns!

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Nomes dos alunos:
3° ciclo:
Afonso Pinto Brito Nobre - 8ºD 
Filipe Simões Tchoulkov - 8ºD 
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Secundário:
Iara Nair Pereira Varela - 11º D
Yasmin Carmen Gonçalves Zander 11º D

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Digitale Klicke

- Nos dias 20 e 21 de novembro de 2015 quatro alunas de alemão do 11E participaram na atividade "Digitale Klicke", jornal online do Instituto Alemão de Lisboa. A redação deste jornal é composta por 9 elementos desta turma e a primeira reportagem que nos foi pedida este ano tinha como tema "Essen" "Alimentação"). Os alunos escolheram fazer sobre a Cataplana algarvia, de modo a representarem a escola e a nossa região. A cataplana foi confecionada na escola, fotografada e filmada, a pesquisa sobre a sua origem foi feita por todos os elementos da redação e traduzida para alemão, a montagem e o produto final foi feito no Goethe Institut, onde as alunas e a professora puderam participar ativamente no workshop de jornais escolares "Entrevista e Fotorreportagem". Foram instruídas nos métodos da fotografia de reportagem e de retratos, assim como, na produção de histórias digitais com os programas de edição Audacity e Videopad.  Depois do workshop os contributos foram publicados no jornal online.

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Uwe Kind

- No dia 7 de dezembro de 2015 teve lugar na escola EB 2,3 São Pedro do Mar um concerto com Uwe Kind destinado a todos os alunos de alemão das escolas do Agrupamento - do 5o ao 12o ano!- Uwe Kind é alemão, mas vive em Manhattan, Nova Iorque e viaja pelos quatro cantos do mundo a ensinar alemão através das suas músicas/canções, um método que ele desenvolveu para ensinar a língua e a que chamou Sing-Ling! Juntamente com o produtor/compositor Mark Schaffel desenvolveu o LingoTech, que consiste na fusão da melodia, ritmo, dramatização, movimento e frases, de modo a ajudar os aprendentes da língua não só a memorizar mas também a aprender a entoação e pronuncia corretas. Os alunos participaram ativamente cantando e fazendo as coreografias das canções que já conheciam das aulas de alemão e puderam aprender canções/coreografias novas. Wunderbar! Alles klar! 

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 Mais informações: www.lingotech.net e www.youtube.com/lingotech


NIKOLAUS

- Celebra-se no dia 6 de dezembro em todos os países de língua alemã o NIKOLAUS! Também celebrámos na aula de alemão com canções, versos, postais e ...SCHOKOLADE!

Nada de confundir com o Pai Natal!

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Auf die Plätze, fertig, los"

- No dia 30 de novembro de 2015 realizou-se na escola uma ação de formação para professores de alemão intitulada "Auf die Plätze, fertig, los"! Aprender alemão com ação, diversão e criatividade" Este workshop foi-nos oferecido pelo Goethe Institut e administrado pela palestrante Evangelia Karagiannakis , que veio de Ulm, Baviera para o efeito e contou com a participação de colegas de várias escolas do Algarve.

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Unter der Kuppel /Sob a cúpula (ALEMÃO EM CENA)

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Mais uma vez se formou um grupo de teatro para criar uma peca em língua alemã da autoria dos alunos e, desta vez, o tema foi UTOPIAS. 

Foi com a peca "Unter der Kuppel /Sob a cúpula" que participámos na eliminatória regional da região sul, em Albufeira, no dia 20 de março e fomos apurados para o 5.º Encontro Nacional de Teatro escolar em língua alemã, que terá lugar em Almada de 6 a 9 de maio. Os alunos estão de parabéns por mais uma vez irem representar a escola num evento desta importância.

Das ist keine Utopie!

Equipa vencedora do Rallye da exposição Märchenwelten:  Vitória Catapirra, Rita Coelho, Mariana Poupinha e Catarina Vicente (9ºA):                                                             (Esta atividade decorreu na BiblioESLA, no âmbito do PEPA)

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Prémio melhor aluno de Alemão 2013-2014: Henrique Pedro Duarte (7ºC)

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Participação no festival internacional de teatro – escolar em língua alemã “Alemão em Cena”

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Almada - 14 a 17 de maio de 2014

(vídeo e fotografias)


(clicar nas fotos para aumentar)

O grupo de teatro “ESLA Helden” participou no Encontro Internacional de Teatro Escolar em língua alemã,ESLA Helden de 14 a 17 de maio, no Fórum Romeu Correia, em Almada. Foram 12 os grupos participantes nesta final, oriundos de Portugal, Espanha, Itália, França e Malta.

ParticipantesOs alunos que representaram o nosso agrupamento de escolas e o nosso país tiveram uma excelente prestação. Tiveram, ao mesmo tempo, a oportunidade de passar um momento único de convívio e de aprendizagem para todos. Para além de representarem a peca, participaram em workshops e atividades previstas num programa muito variado. Foi tudo organizado pelo Goethe Institut, uma vez que o agrupamento faz parte do projeto PEPA: rede de escolas de alemão. 

Parabéns a todos!  Danke, Danke!!!!

AeC poster Workshop com Young RoDDie e Alex Workshop de teatro e danca

 02 de dezembro de 2013

PilotschulenProjektSexta-feira, dia 25 de Outubro, teve lugar no Goethe-Institut a cerimónia de assinatura do Protocolo de Colaboração “Escolas-Piloto de Alemão” (PEPA).

O protocolo foi assinado pelo Goethe-Institut Portugal, pela Direção-Geral de Educação, pela Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares de Portugal Continental, pela Associação Portuguesa de Professores de Alemão e pela Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional.

O Projeto “Escolas-Piloto de Alemão” (PEPA) conta com o alto-patrocínio da Embaixada da República Federal da Alemanha e tem como objetivo fomentar o interesse pelo ensino e aprendizagem da língua e da cultura alemãs, bem como promover e divulgar boas práticas na área do ensino do “Alemão como Língua Estrangeira”. Criado em 2008 com a participação de sete estabelecimentos de ensino escolar, o projeto PEPA integra presentemente um total de 32 escolas e conta, desde 2013, com a colaboração da Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional, permitindo assim a inclusão da língua alemã na rede de cursos vocacionais e profissionais.

al-em-cena O Goethe-Institut Portugal, juntamente com as entidades signatárias do protocolo, assegura o acompanhamento pedagógico da iniciativa PEPA e desenvolve atividades múltiplas extracurriculares, tais como a formação contínua de professores, o jornal escolar “Digitale Klicke” ou o festival de teatro escolar “Alemão em Cena”, bem como o intercâmbio escolar entre Portugal e a Alemanha. marchenwelten

O Goethe-Institut, juntamente com as entidades subscritoras do protocolo, assegura o acompanhamento pedagógico do projeto e desenvolve atividades múltiplas, visando contribuir para o aperfeiçoamento das competências linguísticas, pessoais, sociais e interculturais dos professores e alunos.

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Para além do apoio em termos de apetrechamento dos centros de recursos com materiais pedagógicos e didáticos, os professores e os alunos beneficiam de oportunidades de formação contínua e de uma vasta gama de ofertas extracurriculares ligadas à cultura alemã, incluindo também o intercâmbio escolar entre Portugal e a Alemanha.

O Agrupamento de Escolas Dra Laura Ayres integrou este projeto há 4 anos, sendo a Coordenadora do projeto PEPA na nossa escola, a professora Lurdes Seidenstricker. No âmbito deste projeto foi atribuída uma bolsa de estudo ao melhor aluno de alemão; prémios para os melhores alunos; oportunidade de visitas de estudo com tudo pago – a um concerto de uma banda alemã de pop-rock “FOTOS” em Albufeira, à amostra de teatro em alemão “Alemão em Cena” em Almada; realização exames de certificação de conhecimentos de alemão no final de cada ano letivo aplicados por professores do Goethe Institut que para esse efeito se deslocam à escola; aulas aos nossos alunos por professores do Goethe Institut; o 1º Encontro APPA/GI , ação de formação para professores de Alemão que se realizou na ESLA; o workshop de música “Sag’s auf Deutsch”; oferta de exposições - “Queda do Muro de Berlim” e “Mundo das Fadas” dos irmãos Grimm – entre muitos outros materiais didáticos oferecidos à escola e aos alunos.

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Também no âmbito deste projeto foi lecionada uma aula extracurricular semanal de alemão a alunos do 6º ano e um Curso Livre de Alemão – Deutsch, warum nicht? – aberto a toda a comunidade escolar. Para este ano letivo estão previstas a atribuição de bolsas de estudo para alunos do curso Vocacional e para professores de alemão. Está também a ser planificada a participação dos alunos de 11º ano de alemão na atividade “Alemão em Cena”, a exposição “Märchenwelt” – Mundo de Fadas – nas escolas do Agrupamento, entre outros projetos.

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- Nos dias 20 e 21 de novembro quatro alunas de alemão do 11E participaram na atividade "Digitale Klicke", jornal online do Instituto Alemão de Lisboa. A redação deste jornal é composta por 9 elementos desta turma e a primeira reportagem que nos foi pedida este ano tinha como tema "Essen" "Alimentação"). Os alunos escolheram fazer sobre a Cataplana algarvia, de modo a representarem a escola e a nossa região. A cataplana foi confecionada na escola, fotografada e filmada, a pesquisa sobre a sua origem foi feita por todos os elementos da redação e traduzida para alemão, a montagem e o produto final foi feito no Goethe Institut, onde as alunas e a professora puderam participar ativamente no workshop de jornais escolares "Entrevista e Fotorreportagem". Foram instruídas nos métodos da fotografia de reportagem e de retratos, assim como, na produção de histórias digitais com os programas de edição Audacity e Videopad.  Depois do workshop os contributos foram publicados no jornal online.

- No dia 7 de dezembro teve lugar na escola EB 2,3 São Pedro do Mar um concerto com Uwe Kind destinado a todos os alunos de alemão das escolas do Agrupamento - do 5o ao 12o ano!- Uwe Kind é alemão, mas vive em Manhattan, Nova Iorque e viaja pelos quatro cantos do mundo a ensinar alemão através das suas músicas/canções, um método que ele desenvolveu para ensinar a língua e a que chamou Sing-Ling! Juntamente com o produtor/compositor Mark Schaffel desenvolveu o LingoTech, que consiste na fusão da melodia, ritmo, dramatização, movimento e frases, de modo a ajudar os aprendentes da língua não só a memorizar mas também a aprender a entoação e pronuncia corretas. Os alunos participaram ativamente cantando e fazendo as coreografias das canções que já conheciam das aulas de alemão e puderam aprender canções/coreografias novas. Wunderbar! Alles klar!

- Celebra-se no dia 6 de dezembro em todos os países de língua alemã o NIKOLAUS! Também celebrámos na aula de alemão com canções, versos, postais e ...SCHOKOLADE!

Nada de confundir com o Pai Natal!

- No dia 30 de novembro realizou-se na escola uma ação de formação para professores de alemão intitulada "Auf die Plätze, fertig, los! Aprender alemão com ação, diversão e criatividade" Este workshop foi-nos oferecido pelo Goethe Institut e administrado pela palestrante Evangelia Karagiannakis , que veio de Ulm, Baviera para o efeito e contou com a participação de colegas de várias escolas do Algarve.

 


 

 Mais informações e (AQUI)

plaza de españa mOs alunos do 10.º F; G e H do Agrupamento de Escolas Dr.ª Laura Ayres visitaram Sevilha nos dias 03 e 04 de maio, atividade promovida pelas docentes da disciplina de Espanhol. Ao longo da visita, a Comunidade Educativa testemunhou a beleza dos edifícios a partir da navegabilidade do rio Guadalquivir, encantos mil e outros tantos a descobrir. Assim foi, após o almoço, deslocámo-nos à Catedral de Sevilha que merece rasgados elogios pela imponência e singularidade, uma verdadeira obra-prima escultural. Visitámos igualmente os Reais Alcázares de Sevilha, um complexo palaciano composto por vários edifícios de diferentes épocas. Para culminar o dia, visitamos a Praça de Espanha, um espaço moderno e envolvente que nos transportou para a cultura Espanhola.

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No dia seguinte, partimos em direção à Isla Mágica, onde miúdos e graúdos desfrutaram de uma diversidade de atrações.

Em resumo, nestes dois dias foi possível consolidar aprendizagens e valorizar as relações humanas.

Ha sido un placer. ¡Nos vemos pronto!

DSCF1626No dia 16 de Abril de 2024, teve lugar a primeira Feira Mediterrânica da ESLA, com a dinamização e organização das turmas do ensino profissional: 10º M e M1, 10º L, 10º J/J, 10º N, 11J, 2ºJ/J1, 12º I/I1 e a turma de CEF Restaurante/Bar de 1º ano, com a colaboração dos professores.

 A Feira teve como objetivo a divulgação e implementação da dieta mediterrânica, pelo que foram realizadas atividades, tais como: venda e exposição de produtos alimentares de origem local, jogos tradicionais, almoço mediterrânico e entretenimento.  

A atividade decorreu como previsto e o balanço foi positivo. Todos se envolveram com entusiasmo e dinamismo.

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IMG 20240508 WA0034IMG 20240508 WA0042Bem-vindos à Casa Portuguesa!

E assim se iniciou a Comemoração do Dia da Língua Portuguesa e das Comunidades dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), que se celebra no dia 5 de maio. A iniciativa partiu da equipa do departamento de Português do Ensino Profissionalizante/PIEF que organizou um convívio com partilha de pratos típicos de cada região, apresentando a diversidade da gastronomia portuguesa e lusófona. Este momento contou ainda com a participação musical da nossa colega Ilda Martins, que o tornou ainda mais agradável e familiar com um reportório de canções tradicionais portuguesas que todos conhecemos e cantamos!

"O que é uma Confraria?", foi o tema da palestra que a Confraria da Serra do Caldeirão apresentou, hoje, na escola. Os alunos interrogavam-se o que seria, mas os termos “mano” e “bro” referidos pelo Confrade Gonçalo Mesquita transportou-os para a realidade deles e assim chegaram rapidamente ao conceito de Associação, Irmandade, equipa, por último Confraria.

Ligar a Confraria à gastronomia foi trabalho também da explicação deste conceito e sobretudo a importância de se promover, preservar os produtos locais e regionais que nos definem enquanto povo.

A palestra foi seguida de um almoço servido no restaurante pedagógico.

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