IMG 2751Palavras com História" - histórias (con) Vida  convidou a URAP - União de Resistentes Antifascistas Portugueses no âmbito da comemoração dos 50 anos do 25 de Abril - Lutar, Viver e Celebrar Abril - Testemunhos e Vivências.
Recebemos José Baguinho e Eulália Miranda, alentejanos. Ele viveu na clandestinidade durante o regime do Estado Novo, ela recordou a prisão dos pais pela PIDE.
Tivemos um auditório repleto de jovens que testemunharam as descrições feitas pelos convidados sobre a vida miserável e opressiva vivida pelo povo português. Foram momentos recordados de forma emotiva, onde o apelo à reflexão, ao espírito crítico e à argumentação fomentaram algumas interações, em especial de uma aluna do 9º F e do Presidente da Associação de Estudantes, Afonso Guerreiro, ambas dignas de calorosos aplausos.
A palestra terminou com o lema "25 de Abril sempre, fascismo nunca mais" entoando-se a  "Grândola Vila Morena"! 
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 Maria Fael

Foto.5O projeto de Promoção e Educação para a Saúde (PES) celebrou o "Dia Internacional da Mulher" reconhecendo a importância histórica e social da data. Alunos, professores e toda a comunidade educativa foram convidados a refletir sobre o tema, através de diversas atividades desenvolvidas ao longo da semana.
Para este propósito, foram partilhados vídeos com o objetivo de servirem como ponto de partida para a abordagem e exploração do tema, de forma a permitir uma maior consciencialização de toda a sociedade.
Na escola básica 2,3 São Pedro do Mar, foram colocadas frases sob o mote "E se...", convidando a comunidade educativa à reflexão sobre os direitos das mulheres e a igualdade de género.

Considerando os inúmeros pedidos de esclarecimento que têm chegado a esta direção relativamente a imagens que circulam nas redes sociais, alegadamente de casas de banho mistas, sem qualquer privacidade, na Escola Básica da Fonte Santa, na zona do 1.º ciclo, temos a esclarecer:

  • As imagens e o texto que foram apresentados não refletem a realidade das instalações sanitárias da Escola Básica da Fonte Santa 1.º ciclo.
  • A sinalética mostrada na fotografia não corresponde à da casa de banho apresentada.
  • As demais fotografias retratam uma das casas de banho afetas aos meninos, exclusivamente frequentada por estes.
  • As meninas possuem casas de banho separadas, exclusivamente destinadas a elas e sem urinóis.

A equipa da direção do Agrupamento

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É com muito gosto que apresento à comunidade escolar, o livro "História a 50 mãos" que inclui a participação de alunos, professores, funcionários e encarregados de educação que ficará disponível para leitura a partir do dia 11 de março.

Agradeço, mais uma vez, a gratificante participação de todos, esperando que gostem do trabalho final.

 Maria Fael

No final da primeira semana do mês de março, "Palavras com História" - histórias (con) Vida, levou à escola, Cátia Montes, Educadora Social de etnia cigana. Cátia foi exemplarmente ouvida por uma plateia de jovens que "beberam" cada uma das suas palavras sobre o tema "Sou cigana e depois?".
A palestra começou numa mistura de verdades e mentiras que os alunos tiveram de descodificar, dando início a uma interação constante entre a palestrante e a plateia.
Assistiram-se assim a momentos de descontração, reflexão e consternação, nomeadamente sobre situações vividas por Cátia no mundo do trabalho pela sua condição cultural e social. Cátia tem orgulho em ser cigana, mas tem  ainda mais  orgulho em ter conseguido sob condições adversas impostas por uma sociedade injusta e tantas vezes "cega"  formar-se numa área que considera a ideal para ela, o social, o poder com a sua perseverança, mudar preconceitos sobre a comunidade cigana, daí assumir-se como ativista, defensora dos direitos dos ciganos. Há muito ainda a fazer para a inclusão dos ciganos nas escolas. O agrupamento de escolas Dra. Laura Ayres é um dos bons exemplos dessa inclusão, mas também é preciso que as comunidades ciganas a aceitem e vejam nestas instituições uma mais valia  para o futuro dos seus jovens. Cátia desconstruiu mitos, apelou ao respeito que devemos ter uns pelos outros.
A plateia manteve-se uma hora e meia, sem fadiga e com vontade que o tempo não passasse.
Obrigada, Cátia.
 Maria Fael
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O dia 1 de março foi um dia repleto de positividade, a turma do 11ºB  desafiou a comunidade escolar a celebrar o Dia Mundial do Elogio com uma série de atividades enriquecedoras. Desde elogios públicos até à  criação de cartões de reconhecimento  e alguns jogos, professores, alunos e funcionários participaram ativamente, promovendo uma atmosfera de otimismo  e melhoria no clima escolar.  O 11ºB propõe a prática contínua do elogio, evidenciando como pequenos gestos geram grandes transformações. Não se esqueçam: Um Elogio por Dia traz alegria !!!!!! O 11 º B contou com a colaboração do Departamento de Línguas,  Biblioteca , turma do All Included e o CAA.

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1. 
TÉCNICOS ESPECIALIZADOS
a) Avisos de abertura: N.º 1 H15 H24 H29 H32 H36
b) Listas de admitidos a entrevista:  N.º 1 H15 H24  H29   H32  H36 
c) Listas finais:  N.º 1 H15 H24  H29  H32  H36 

2. 
GRUPOS DE RECRUTAMENTO

a) Listas ordenadas:

Grupo 250 Educação Musical Hor 28        
Grupo 550 Informática   Hor 3 Hor 4 Hor 5 Hor 6 Hor 8
Grupo 300 Português Hor 20        
Grupo 500 Matemática Hor 23        
Grupo 620 Educação Física Hor 39novo        
  1. Aviso greve dia 8 de março
  2. Informação eleitoral e propostas OPEscolas - 2024
  3. 1.ª Palestra Eco-Escolas
  4. Ilustrações de episódios de "Os Maias"
  5. A MINHA LIBERDADE É DE TODOS

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